Leemos un cuento y lo convertimos en realidad I. Aprendo en casa

Tener que seleccionar algunas respuestas y algunos productos debido a los problemas que surgen al editar los videos y que me rechazan varias veces el intento detuvo mi trabajo por unos días. Si bien es cierto uno tiene el espíritu pero hacerlo de manera permanente desgasta tus tiempos. Sin embargo escuchar el pedido a tus familias y a tus niños que siguen tus videos como una opción de fin de semana, me anima a continuar en los mil intentos y a dividir en capítulos las entregas. Son demasiados los productos valiosos, eso es bueno porque los niños y las niñas aprenden disfrutando, jugando y creando, porque hay presentaciones que superan mi creatividad y eso me conmueve. El área que desarrollamos es comunicación, lee acompañados de sus familiares un cuento y ellos han lanzado sus hipótesis a partir de imágenes y al leer han comprobado o renovado sus propuestas. Este primer momento logra un interesante avance cuando dramatizan la historia y este según una propuesta de investigación que trabajé en el año 2019 permite desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes del nivel pre escolar que tengo a mi cargo. El día viernes 22 podemos decir en relación a los aprendizajes significativos: Misión cumplida. Mi nombre es Gloria Marlene Gárate Camacho y soy maestrasinfronteras. Y claro , vamos por más.